Aktivnosti
2. travnja- Svjetski dan svjesnosti o autizmu
Glavna skupština UN-a odabrala je datum 2. travnja za obilježavanje Svjetskog dana svjesnosti o autizmu, čime želi skrenuti pozornost svjetske javnosti na sve veće izazove i problematiku ovoga složenog razvojnog poremećaja koji se kod pojedinaca najčešće razvije u prve tri godine i uglavnom traje do kraja života.
Na Svjetski dan svjesnosti o autizmu slavimo različitost i jedinstvenost svakog djeteta, otvorena srca za razumijevanje i prihvaćanje, jer je autizam samo drugačiji način da se doživi svijet.
U svijetu punom boja, osjećaja i zvukova, postoje djeca koja to vide malo drugačije. Svijet djece s autizmom je složeni mozaik, boje i uzorci stapaju se na način koji većini nas nije lako shvatiti. Svaki dodir, riječ ili gesta za njih može biti poput puta kroz labirint siline emocija i senzacija.
U Hrvatskoj, prema zadnjim podacima HZJZ-a iz 2022., ima oko 4000 osoba s poremećajima iz spektra autizma, a stručnjaci ističu da broj postupno raste.
Širok raspon intervencija koje kreću od ranog djetinjstva i traju cijeli život, mogu optimizirati razvoj, zdravlje, dobrobit i kvalitetu života osoba s autizmom. Pravovremeni pristup ranim psihosocijalnim intervencijama utemeljenim na dokazima može poboljšati sposobnost autistične djece za učinkovitiju komunikaciju i društvenu interakciju.
Djeca s autizmom nerijetko su izložena stigmatizaciji i diskriminaciji, uključujući nepravedno uskraćivanje zdravstvene njege, obrazovanja i prilike da se angažiraju i integriraju u društvo.
Ako sumnjate da vaše dijete ima znakove autizma, razgovarajte o tome s liječnikom.
Znakovi zbog kojih biste se trebali savjetovati s liječnikom su:
• dijete ne pokazuje sretne izraze i ne smije se u dobi do šest mjeseci
• dijete ne oponaša zvukove i izraze lica do devetog mjeseca
• dijete ne guguće ili ne “brblja” do dobi od 12 mjeseci
• dijete ne pokazuje nikakve geste (npr. ne pokazuje na stvari ili maše) do dobi od 12 mjeseci
• dijete uopće ne govori do dobi od 16 mjeseci (nijedna riječ nije izgovorena)
• dijete ne izgovara nikakve fraze do dobi od dvije godine (ne uključuju se eholalije)
• dijete gubi stečene vještine komunikacije ili socijalne vještine u bilo kojoj dobi.
